Prokino : festival de cinéma allemand – édition 2026 (programme scolaire du 6 au 10 avril 2026) Résumé de l’article Qui : l’association Prokino, message…
Lire Plus
Nolej, une assistance à la création de contenus pédagogiques (reformulé factuellement) Résumé de l’article Qui : la DRANE Orléans‑Tours, la plateforme Nolej et un formateur…
Lire Plus
Les Ateliers d’Éléa : un parcours Magistère pour découvrir, tester et partager l’usage de la plateforme Éléa avec la communauté enseignante Résumé de l’article Qui…
Lire Plus
Édubase – Exploiter un tableur pour analyser des données épidémiologiques liant tabagisme et cancer (gène p53) Résumé de l’article Qui : Équipe SVT de l’Académie…
Lire Plus
TraAM 2017-2018 Scénario 1 — Évaluer au fil de l’eau un projet de Terminale STMG avec contrat et passeport de compétences (février–avril) Résumé de l’article…
Lire Plus
Application FizziQ et FizziQ Junior pour un usage scolaire, gratuit et sans partage de données Résumé de l’article Qui : les applications éducatives FizziQ et…
Lire Plus
CM2 – Faire des maths avec Scratch pour réinvestir géométrie, nombres, calculs et mesures Résumé de l’article Qui : des élèves de CM2. Quoi :…
Lire Plus
Filmer la Suède ! – Hommage cinématographique à Dreux, du 11 mars au 8 avril 2026 Résumé de l’article Qui : l’association Fenêtre sur films,…
Lire Plus
Édubase – Images et IAG en SNT : bases de données et reconnaissance d’images (Académie de Lille, 2de) Résumé de l’article Qui : Académie de…
Lire Plus
DéfiWeb EMC : Théodule et la mission Écovan — 11e édition du DéfiWeb45 dans le Loiret dédiée à l’EDD Résumé de l’article Qui : Le…
Lire Plus
Rendez-vous de l’Histoire 2025 : support de table ronde « La France et la République (1848–1914) » Résumé de l’article Qui : l’équipe pédagogique de…
Lire Plus
Sous l’influence de la Lune — séquence SVT en 1re générale (Académie de Besançon, 9 octobre 2025) : coopérer en classe puzzle pour exercer l’esprit…
Lire Plus
Biais cognitifs : comprendre comment notre cerveau peut se tromper (et mieux vérifier l’information) Niveau et public cible Collège – Élèves (5e à 3e) Objectifs…
Lire Plus
Démasquer les fake news : vérifier avant de partager Niveau et public cible Collège – Élèves (5e à 3e) Objectifs pédagogiques Comprendre ce qu’est une…
Lire Plus
Biais cognitifs et esprit critique en ligne Niveau et public cible Collège – Élèves (5e/4e/3e) Objectifs pédagogiques Comprendre ce qu’est un biais cognitif et son…
Lire Plus
PHOTO JABIN BOTSFORD, THE WASHINGTON POST
Le président des États-Unis, Donald Trump
Fake news : reconnaître, vérifier, agir Niveau et public cible Collège – Élèves (5e à 3e) Objectifs pédagogiques Comprendre ce que sont les fake news…
Lire Plus
Eurozapping : la fin du revenu de base inconditionnel en Allemagne (Franceinfo) Super — je peux générer la fiche complète, prête à publier dans WordPress. Pour commencer, dis-moi simplement: 1) Le thème à traiter – Fake news Lire plus
Lire Plus
Léon XIV critique l’hypocrisie de certains chrétiens « contaminés » par « des idéologies mondaines » et la « croissance de certaines élites riches qui vivent dans une bulle de conditions luxueuses ». © Crédit photo : FILIPPO MONTEFORTE / AFP Comprendre et déjouer les fake news Niveau et public cible Collège – Élèves (5e à 3e) Objectifs pédagogiques Comprendre ce qu’est une fake news et…
Lire Plus
L’humanitaire et chercheur belgo-portugais Joseph Figueira Martin, en mai 2022. Comprendre les biais cognitifs pour mieux vérifier l’information Niveau et public cible Collège – Élèves (5e/4e/3e) Objectifs pédagogiques Comprendre ce qu’est un biais cognitif et…
Lire Plus
Vérifier l’information en 5 étapes : initiation au fact-checking Niveau et public cible Collège – Élèves (cycle 4 : 5e, 4e, 3e) Objectifs pédagogiques Comprendre…
Lire Plus
Démasquer les fake news : comprendre et vérifier l’information Niveau et public cible CM2 – Élèves (cycle 3) Objectifs pédagogiques Comprendre ce qu’est une fake…
Lire Plus
Un étudiant propose ses services de coiffeur dans la cité universitaire d’Ankatso, à Antananarivo, le 8 octobre 2025. Démasquer les fake news : méthodes et réflexes de vérification Niveau et public cible Collège – Élèves (cycle 4 : 5e à 3e) Objectifs pédagogiques…
Lire Plus
Des policiers sécurisent le périmètre à l’extérieur de la Cour d’appel où un juge a été abattu, à Tirana, le 6 octobre 2025. Démasquer les fake news (infox) : vérifier avant de partager Niveau et public cible CM2 – Élèves (cycle 3) Objectifs pédagogiques Comprendre la différence entre…
Lire PlusRepérer et vérifier les fake news Niveau et public cible CM2 – Élèves (cycle 3) Objectifs pédagogiques Comprendre ce qu’est une fake news et pourquoi…
Lire Plus
