Webradio du TER Val de Vienne : formation intercatégorielle à la rentrée 2025
Résumé de l’article
Qui : des enseignants du premier et du second degrés, des directeurs de centres de loisirs et des assistants d’éducation, au sein des établissements du TER Val de Vienne.
Quoi : une formation intercatégorielle centrée sur la webradio comme outil pédagogique.
Où : territoire éducatif rural (TER) Val de Vienne, en lien avec l’académie d’Orléans‑Tours (France).
Quand : à la rentrée 2025 (septembre 2025).
Pourquoi : développer de nombreuses compétences chez les élèves et valoriser les projets d’établissement, grâce à la découverte d’outils et de ressources adaptés, puis la mise en pratique avec l’enregistrement d’une émission.
Niveau et public cible
CM2 – Élèves (cycle 3) / Collégiens / Citoyens débutants EMI
Objectifs pédagogiques
- Comprendre : comment la webradio sert d’outil transversal pour faire apprendre, communiquer et valoriser des projets, et qu’une formation intercatégorielle est lancée au TER Val de Vienne à la rentrée 2025 avec découverte d’outils, de ressources et enregistrement d’une émission.
- Identifier : des indices de manipulation dans un contenu audio (absence de sources, montage trompeur, musique dramatique pour influencer, titres sensationnalistes, confusion opinion/fait).
- Vérifier : recouper une information liée à une émission (dates, chiffres, citations) via des sources institutionnelles locales, documents officiels et témoins directs, puis expliquer sa démarche de vérification.
Contenu du cours
« La webradio, un outil transversal pour développer de nombreuses compétences et valoriser les projets des établissements du TER Val de Vienne. »
À partir de cet exemple, on voit qu’une émission de webradio n’est pas qu’un enregistrement : c’est un projet EMI complet. Les participants apprennent à choisir un angle, chercher des informations fiables, écrire un conducteur, citer leurs sources, respecter le droit d’auteur et le droit à la voix, puis enregistrer et publier. La formation annoncée pour la rentrée 2025 prévoit d’abord la découverte d’outils et de ressources adaptées aux niveaux des élèves, puis une mise en pratique avec l’enregistrement d’une émission : exactement ce qu’il faut pour passer de l’idée au média final, en respectant les bonnes pratiques EMI.
- Étape 1 : Préparer l’émission (thème lié au projet d’établissement, angle clair, rôles : animateur, chroniqueurs, technicien, fact‑checker).
- Étape 2 : Vérifier et écrire (rechercher des infos, citer les sources, différencier faits/opinions, rédiger le conducteur et les relances).
- Étape 3 : Enregistrer et publier (tests micro, enregistrement de l’émission, écoute critique, ajout d’un chapeau et d’un descriptif, publication responsable).
Mots-clés simplifiés
- Webradio : une radio diffusée sur Internet, créée et animée par une classe ou un groupe.
- Intercatégorielle : qui réunit plusieurs métiers de l’éducation (enseignants, directeurs de loisirs, assistants d’éducation).
- Conducteur : le plan minute par minute d’une émission (ordre des séquences, temps de parole, jingles).
Exemples concrets reliés à l’article
- Exemple 1 : Enregistrer une émission de 5 minutes présentant un projet d’établissement du TER Val de Vienne (rubrique « actualités » + interview courte d’un élève).
- Exemple 2 : Table ronde mixte où un enseignant, un directeur de centre de loisirs et un AED expliquent leurs rôles dans la webradio.
- Exemple 3 : Séquence « coulisses » : les élèves détaillent comment ils ont vérifié une information locale avant de la diffuser à l’antenne.
Quiz interactif EMI
Réponds puis clique pour vérifier :
Fiche synthétique
- Point clé 1 : La webradio sert d’outil transversal pour apprendre, communiquer et valoriser des projets au TER Val de Vienne.
- Point clé 2 : La formation (rentrée 2025) réunit enseignants, directeurs de centres de loisirs et AED, avec une mise en pratique : enregistrer une émission.
- Point clé 3 : En EMI, toujours distinguer fait/opinion, citer les sources à l’antenne et vérifier chaque information avant diffusion.
Catégorie du site recommandée
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Source d’origine : Voir la publication initiale
Date : 2025-12-05 22:30:00 — Site : pedagogie.ac-orleans-tours.fr
Auteur : Cédric Balcon-Hermand — Biographie & projets
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Publié le : 2025-12-05 22:30:00 — Slug : webradio-du-ter-val-de-vienne
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