Quiz EMI : Séquence Édubase — Feu de passage piéton adapté aux personnes non voyantes (collège, technologie cycle 4)

Résumé de l’article :
Cette séquence de technologie au collège propose d’étudier le fonctionnement d’un feu de passage piéton, puis de l’adapter aux besoins des personnes non voyantes. La première séance vise à comprendre le dispositif et à établir l’algorithme de son fonctionnement. La deuxième séance introduit un cahier des charges fonctionnel pour guider l’adaptation inclusive. La troisième séance amène les élèves à modifier l’algorithme et le programme, puis à modéliser un support pour un buzzer à intégrer à la maquette. Des synthèses (actives et de connaissances) et des évaluations par compétences accompagnent le tout, avec des outils comme mBlock, Solidworks et des tutoriels vidéo.

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Date : 2025-12-05 00:00:00 — Site : edubase.eduscol.education.fr

Auteur : Cédric Balcon-Hermand — Biographie & projets

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Publié le : 2025-12-05 00:00:00 — Slug : edubase-feu-de-passage-pieton

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