Quiz EMI : Mettre en œuvre un compte rendu de compréhension de l’écrit avec l’IA (Fobizz) en 1re

Résumé de l’article :
Cette fiche décrit une démarche pour utiliser l’intelligence artificielle afin d’entraîner les élèves à la compréhension de l’écrit et de leur fournir des conseils individualisés. Elle s’inscrit dans une séquence sur les « Allemands à l’étranger », avec un focus sur les États-Unis, où les élèves rédigent un compte rendu de CE en français dont les étapes sont entièrement balisées. L’outil d’IA expérimenté est Fobizz.com et la fiche propose des plus-values, des points de vigilance et des pistes de transposabilité. La proposition s’adresse à la 1re générale et technologique dans le cadre des enseignements du lycée (allemand, commun/optionnel) et s’articule avec l’axe 6 « L’Allemagne dans le monde » des programmes 2025. Elle relève de l’Académie de Nancy-Metz et mobilise les domaines CRCN « création de contenus » et « environnement numérique », avec une mise à jour au 17 novembre 2025.

  1. Selon la fiche, l’IA est utilisée pour entraîner la compréhension de l’écrit et fournir des conseils individualisés.



  2. La séquence porte sur les « Allemands à l’étranger », en particulier aux États-Unis.



  3. Les élèves rédigent leur compte rendu de compréhension de l’écrit en allemand.



  4. L’outil d’IA testé dans la fiche est Fobizz.com.



  5. Le niveau ciblé par la fiche est la Terminale générale.



  6. La date de mise à jour indiquée est le 18 novembre 2025.




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Je m’entraîne avec un quiz

Entraîner les élèves à la CE avec l'IA
Visuel d’illustration — Source : edubase.eduscol.education.fr

Source d’origine : Voir la publication initiale

Date : 2025-11-17 00:00:00 — Site : edubase.eduscol.education.fr


Auteur : Cédric Balcon-Hermand — Biographie & projets

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Notre IA anti-désinformation : Analyzer Fake News (Artia13)


Publié le : 2025-11-17 00:00:00 — Slug : entrainer-les-eleves-a-la-ce-avec-lia

Hashtags : #Entraîner #les #élèves #avec #lIA

Balcon-Hermand

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