6 décembre 20254 Views 4 min read

Quiz EMI : Mesurer la hauteur d’eau et déclencher une alerte avec un système programmé

Résumé de l’article :
La ressource propose trois séances pour explorer des systèmes techniques proches des élèves sous plusieurs angles, dont l’analyse fonctionnelle et la programmation. La séance 1 étudie un système ancien pour comprendre sa fonction d’usage, repérer des améliorations et relier fonctions techniques et solutions techniques. La séance 2 guide les élèves pour connecter une carte, téléverser un programme et utiliser des blocs (variable, addition) afin d’afficher les bonnes hauteurs d’eau. La séance 3 est orientée vers la recherche d’une solution et la programmation pour prévenir une crue. Une synthèse passive et une évaluation par compétences sont également prévues.

Cette ressource relève de l’Académie d’Orléans-Tours.

Réponse correcte
Réponse incorrecte
La date de mise à jour indiquée pour la ressource est le 5 décembre 2025.

Mauvaise réponse
Bonne réponse
En séance 1, on analyse un système ancien d’un point de vue fonctionnel pour mettre en évidence des améliorations et le lien entre fonction d’usage, fonctions techniques et solutions techniques.

Mauvaise réponse
Bonne réponse
En séance 2, les élèves apprennent à connecter la carte, téléverser un programme et utiliser des blocs (variable, addition) pour afficher les bonnes hauteurs d’eau.

Mauvaise réponse
Bonne réponse
La séance 3 est centrée sur la recherche d’une solution et la programmation afin de prévenir une crue.

Mauvaise réponse
Bonne réponse
La ressource ne propose ni synthèse ni évaluation par compétences.

Mauvaise réponse
Bonne réponse