Quiz EMI : Atelier ECLA sur Médée — hubris ou bouc émissaire

Résumé de l’article :
L’article présente une enquête pédagogique sur le personnage de Médée menée sous la forme d’un atelier de trois heures en ECLA. Le fil rouge propose d’examiner si Médée incarne l’hubris ou si elle sert de bouc émissaire. La mise en œuvre prévoit des binômes d’enquêteurs qui confrontent des « pièces à conviction » variées : extraits d’œuvres antiques et modernes, vignettes de bande dessinée et extraits de mises en scène. Les élèves co-construisent un compte-rendu journalistique à présenter dans une courte capsule audio. La ressource est indexée en « Grec » et niveau « 3e », avec un objectif de compréhension de la notion d’hubris.

1. L’atelier décrit dure trois heures et se déroule en ECLA.
   
   Réponse correcte
   Réponse incorrecte
   
2. La problématique fil rouge oppose deux lectures : Médée incarne-t-elle l’hubris ou est-elle un bouc émissaire ?
   
   Mauvaise réponse
   Bonne réponse
   
3. La mise en œuvre prévoit un travail individuel, sans binômes d’enquêteurs.
   
   Mauvaise réponse
   Bonne réponse
   
4. Les « pièces à conviction » excluent les vignettes de B.D. et les extraits de mises en scène.
   
   Mauvaise réponse
   Bonne réponse
   
5. La production finale attendue est un compte-rendu journalistique co-construit et présenté dans une courte capsule audio.
   
   Mauvaise réponse
   Bonne réponse
   
6. La ressource est associée aux tags « Grec » et « 3e ».
   
   Mauvaise réponse
   Bonne réponse
   

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Source d’origine : Voir la publication initiale

Date : 2025-11-13 08:38:00 — Site : pedagogie.ac-orleans-tours.fr

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Auteur : Cédric Balcon-Hermand — Biographie & projets

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Publié le : 2025-11-13 08:38:00 — Slug : lhubris-de-medee

Hashtags : #Lhubris #Médée