Comprendre les Fake News

Niveau et public cible

CM2 – Élèves (cycle 3)

Objectifs pédagogiques

• Comprendre ce que sont les fake news et leur impact sur la société.
• Savoir identifier les caractéristiques d’une fake news.
• Être capable de vérifier l’information avant de la partager.

Contenus détaillés

Les fake news sont des informations fausses ou trompeuses qui circulent sur Internet. Elles peuvent être créées pour manipuler l’opinion publique ou pour faire rire. Par exemple, une image modifiée d’une célébrité peut être partagée comme si c’était réel. Il est important de vérifier les sources d’information et de ne pas croire tout ce que l’on voit en ligne.

Activités pratiques

• Exercice 1 : Analyser des articles en ligne. Les élèves doivent trouver un article et déterminer s’il s’agit d’une fake news ou non.
• Exercice 2 : Créer une fausse nouvelle. En petits groupes, les élèves inventent une fake news et expliquent pourquoi elle pourrait être crédible.
• Jeu ou débat : Organiser un débat sur l’impact des fake news sur la société. Les élèves peuvent exprimer leurs opinions et proposer des solutions.

Quiz interactif EMI

Réponds puis clique pour vérifier :

Fiche synthétique

• Les fake news sont des informations fausses.
• Il est crucial de vérifier les sources avant de partager.
• Les fake news peuvent avoir des conséquences graves sur la société.

Catégorie du site recommandée

Mon cours du jour / Je m’entraîne avec un quiz / Espace enseignant et éducateur

Cette fiche pédagogique est prête à être intégrée dans WordPress et peut être utilisée pour sensibiliser les élèves aux fake news.